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中国心理学会
心理咨询实践与督导高级培训班
中国心理学会07年全新打造的精品课程：“督导”专题培训！
在从事心理咨询工作的实践中，你是否遇到过下面的情况：
心理咨询理论和专业技术需要提高，而无人指导；
棘手的个案不知该如何处理；
个人成长中未曾解决的问题，影响了咨询；
经常暴露在来访者的痛苦、悲伤的负性情绪下或者工作压力大，出现了职业枯竭。。。。。。等等？
所以，每一位心理咨询从业人员都需要专业的“心理督导”。
在心理咨询比较发达的国家,接受督导是一个合格咨询师培养和从业过程中必不可少的，几乎每一位心理咨询师都有自己的督导，但在国内督导制度与相关培训还相对空缺。为满足广大心理咨询和心理治疗从业人员专业成长和个人成长的需要，同时为了推动和促进中国临床与咨询心理学正规、有序和健康发展，中国心理学会特邀国内首批注册督导师丛中、贾晓明两位国内著名心理咨询与心理治疗专家精心设计并全程主讲“心理咨询实践与督导高级培训班”。
为你提供一个全方位学习、操作、交流、个案实践提升的自我成长平台！
当你走在从事心理咨询的道路上，我们愿为你提供强大的专业支撑！
一、专家介绍：
丛 中 北京大学精神卫生研究所教授；
北京大学临床心理中心副主任；
中国心理学会首批注册督导师；
贾晓明 北京理工大学社会工作与心理学系教授；
中国心理学会首批注册督导师；
两位老师均为心理咨询与治疗业界的资深专家，从事心理咨询与治疗工作将近20年时间，无论在专业技术或专业培训领域，都享有良好的声誉。此次两位专家联合精心打造的课程，一定让您收益颇丰！
二、督导内容、形式：
第一、专家督导方向和内容：
贾晓明教授：1、心理治疗；2、如何更好地建立治疗关系；
3、心理治疗的操作技能提升；4、人本主义心理治疗；
丛中教授：1、精神分析疗法；2、心理治疗中的理解与解释；
3、青少年常见心理问题的咨询；4、神经症；
第二、围绕学员咨询实践或学习心得，学员提出需要督导的内容。
第三、督导全程采用互动式教学，包括围绕讲课老师的授课内容及学员带来的个案与问题进行：现场团体督导、个人督导、小组督导、自我体验、角色扮演、讨论。
第四、建议学员可带一案例参加学习，接受督导老师的现场督导；
三、培训目标：
(1)促进学员的专业发展：包括专业理论、技巧和方法的熟练掌握、运用；提高学员分析和解决个案问题的能力；
(2)催化学员个人发展：包括提高学员对自我的觉察或敏感度；检查个人在咨询过程中所呈现的优缺点，了解个人化的困扰如何影响咨询的过程。
(3)帮助学员专业认同：包括帮助学员充分认识自己的专业角色,设定清晰的职业行为边界,遵守职业伦理规则,提高服务质量等。
促进自我成长，实现发展、成功、快乐的人生。
四、特别收益：
1、建立同行督导小组：本次学习期间，我们精心组织了学员间的各种互动活动，并根据学员类型划分小组，因此，您不仅可以获得专家的指导，还有同行间更深层次的交流学习，获得更多朋辈支持！
2、学习的后续长期性：培训结束后，通过网络组织，建立本次学员的督导小组，继续为学员提供交流学习的平台；
五、学员范围：
教育系统德育、心理辅导教师及相关领域工作人员；
医疗系统心理咨询及医护工作者等相关人员；
及各行业从事心理咨询与治疗相关工作的人士。
中国心理学会
二00七年九月六日 |
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发表于 2007-10-16 10:28:25
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