回到教室里,我还是有些气不过,突然想到了一个较为文雅的“报复”手段,就是用英语回骂他们。这里怎么成了“他们”了?其实另外还有一个同学,他们两个人一起先惹怒了我,后来他见我生气,没敢参与口角之战,他知道两个人不应该拿我的缺陷开玩笑,但我一并算帐。当时在黑板上,我用很大的字体写了一句英文:there are two naozhongs in our class。“naozhong”是孬种的拼音形式,因为从没有接触过英文骂人的词汇,我只好用这个词随便表示,就算解气了。 进了办公室,恰巧只有刘老师一个人在,她问我黑板上的句子是谁写的。我这次想起那句话,但当时我认为,他们惹我在前,并恶语伤人,我这么写也是一种回应而已,至少没有因此打假,承认后应该不会有什么麻烦,或许老师应该找那两位同学谈谈,给他们上点思想课什么的,所以我就说是我写的。老师的反应显然表明她已经知道是我了,刚才她不过是取证罢了,此刻,她并没有像我想象地那么去做,而是严厉地责问我为什么要写这句话骂老师。